Тренінгове заняття для молоді з інвалідністю
1 червня 2026 року координатори інклюзивного читального залу провели тренінгові заняття, спрямоване на соціокультурну адаптацію, психоемоційну підтримку та розвиток когнітивних і моторних функцій молоді з інвалідністю.
Етап створення присвячений творчому моделюванню у формі аплікаційного проєктування. Учасники виконали індивідуальні роботи за темами «Космонавт, який підкорив планету» та створили настінну інсталяцію «Космічна фантазія».
Стимуляція сенсомоторної сфери: процес роботи з різними текстурами та дрібними деталями сприяв інтенсифікації дрібної моторики, що є базою для підтримки нейропластичності.
Розвиток вищих психічних функцій: завдання активізувало просторову уяву, креативне та абстрактне мислення, а також потребувало високого рівня концентрації уваги, вольової регуляції (завзятості) та посидючості.
Психотерапевтичний ефект: візуалізація досягнень (образ підкорення планети) виконувала функцію позитивного праймінгу — формування мотивації до подолання труднощів та стимуляції позитивного емоційного фону.
Проведена робота доводить ефективність комплексної інклюзивно-освітньої діяльності. Поєднання творчого моделювання з елементами психологічного супроводу дозволяє не лише розвивати цілеспрямовані рухи і когнітивну сферу молоді з інвалідністю, а й стабілізувати їхній ментальний стан у кризовий період.